BAILEMOS EN EL TIEMPO. IV Muestra de Folklore Extremeño.
25 febrero Día de Extremadura en la Escuela.
Por cuarto año consecutivo, el 25 de febrero, el IES Turgalium celebró el “Día de Extremadura en la Escuela” a través de un proyecto educativo interdisciplinar que se fragua semanas antes.
Este proyecto educativo no solo se centra en enseñar al alumnado a moverse al ritmo de la música popular, sino que a través de la danza los jóvenes adquieran habilidades como la empatía, el trabajo colaborativo, mejora la convivencia, superar barreras del tipo “solo baila folclore el que baila bien”, se entienda bailar nuestros bailes populares no sólo para ser observados sino también para vivirlos, disfrutarlos.
Este día especial estuvo marcado por diversas actividades que incluyeron música, bailes regionales y la degustación de productos típicos de la región, concretamente migas extremeñas. La iniciativa no solo buscaba educar a los estudiantes sobre la riqueza cultural de Extremadura.
El folclore no es solo un patrimonio del pasado, sino un patrimonio vivo, que sigue transmitiendo emociones, historias y valores a las nuevas generaciones.
PROGRAMA DE ACTIVIDADES
- Exhibición por alumnos/as de la “Agrupación de folklore Virgen de los Remedios” amenizada por música en directo del grupo Turgafolk.
- Representación colectiva de los bailes “Redoble” y “Candil” por parte de todos los integrantes de nuestra comunidad educativa: alumnado, equipo docente y no docente, así como las familias interesadas.
- Degustación de migas extremeñas y dulces tradicionales del entorno.
Durante la semana se muestra en el centro una representación de la vestimenta tradicional extremeña original, así como la elaborada por el alumnado gracias a talleres de confección en horario de recreos.
Todas estas actividades son producto final de semanas previas de trabajo en equipo multidisciplinar por parte de la comunidad: ensayos de música, bailes, confección de vestimenta, análisis etimológico del cancionero popular entre otras actividades.
Superadas las barreras que nos encontrábamos el primer año, con alumnos adolescentes reticentes a bailar o tocar un instrumento delante de sus compañeros, incluso alumnos que tenían ciertas experiencias en bailar o tocar en otros escenarios con sus agrupaciones de baile o música.
El proyecto también subraya la idea de que la danza es un espacio inclusivo, donde todos tienen cabida, independientemente de su destreza o experiencia previa. El folclore, especialmente en su forma más auténtica, es una celebración colectiva, un acto de comunidad, y no un espacio exclusivo para quienes han tenido formación profesional o técnica.
En estos cuatro años hemos logrado incrementar la participación, a nuestros alumnos “ya no les da vergüenza a bailar ni traer un instrumento y tocar ante otros compañeros. Se ha logrado normalizar, siendo éste nuestro gran reto. Lo que más me gusta de Más que Bailar es que los chicos aprenden a través de la diversión. Las clases no son solo un espacio para aprender a bailar, sino también para crecer como personas. Y eso se refleja en su actitud hacia los demás y en su capacidad para resolver conflictos«.
«Para nosotros es muy importante que los niños aprendan a valorar y preservar las tradiciones que forman parte de nuestra historia. Hoy hemos tenido la oportunidad de vivir una experiencia única, donde los estudiantes no solo bailaron, sino que también entendieron el significado de cada movimiento y su conexión con la tierra y las costumbres de nuestra gente«.
Con resultados satisfactorios, otro año más se consolida el evento, no solo por la participación entusiasta de los estudiantes, sino también por la implicación de la comunidad educativa en la preservación de las tradiciones de Extremadura. La Muestra de Folclore Extremeño demostró ser una excelente manera de mantener vivo el patrimonio cultural de la región y de transmitirlo a las futuras generaciones de una forma dinámica y significativa.
El Día de Extremadura escolar fue una jornada de aprendizaje, un momento de encuentro y unión para toda la comunidad educativa.
No importa si se ejecuta cada paso con perfección, lo verdaderamente relevante es la experiencia compartida, la emoción y el sentido de comunidad que se genera al bailar juntos.
Con el compromiso de seguir fomentando el amor por la cultura extremeña, el IES Turgalium hace un guiño al Día de Extremadura en la Escuela será una fecha recurrente en el calendario.
