alumnosturgalium1Un grupo de 5 alumnos y 3 profesores del Instituto Turgalium de Trujillo ha viajado a la ciudad italiana de Udine entre el 7 y el 13 de abril para participar en los actos finales del Programa Comenius, que con el título "My – Ours – Migration and Youth", se ha desarrollado en los dos últimos años en nuestro Centro. En Udine convivieron y compartieron sus experiencias con alumnos de los otros centros de Alemania, Noruega, Finlandia e Italia que participaban en este proyecto.

 

"My- Ours – Migration and Youth " se ha centrado en estudiar el impacto de la emigración en nuestras escuelas y en nuestros países.

 

El programa de trabajo ha sido muy denso, pero muy enriquecedor. 

 

Segur leyendo....

 

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CONCURSO DE FOTOGRAFÍA PROYECTO COMENIUS

 

El concurso de fotografía es una de las actividades realizadas dentro del proyecto Comenius: "Migration and Youth."


El tema del concurso ha sido : "Migration and Youth, for and open-minded unprejudiced and receptive school/ society .


De acuerdo con las bases del concurso, los alumnos participantes debían realizar una fotografía original acompañada de un título y comentario explicando su significado en lengua inglesa.


Los alumnos premiados viajarán a Udine representando a sus compañeros en el encuentro que se celebrará del 6 al 13 de abril, con nuestros socios alemanes, italianos, finlandeses y noruegos que participan en el proyecto.

 

GANADORES DEL CONCURSO:

 

PRIMER PREMIO
IÑAKI GUILLÉN ELIZARI . ALUMNO DE 4ºESO

 

TRUE DREAMS

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This picture I have taken represents mainly the respect and good feelings between two different cultures and ways of living. In the photo we can see a Colombian girl sitting down next to her Spanish friend. They have travelled to many countries, in the image the teenagers are looking at Francisco Pizarro, the Peru´s conqueror, he is an inspiration for them because he wanted to discover new lands and these two girls would like to see every monument, every landscape, every culture and every part of the world.

 

SEGUNDO PREMIO :

GONZALO ORTEGA CASADO

 

THE TRUNCATED WAY

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This picture represents how hard the trip can be that some immigrants must make to arrive at their destination, the obstacles that they must overcome, the suffering, the break with their life and their culture...

Many times the immigrant way ends like this fragment of clothing, pieces in the barbed wire of a border.

OTROS PARTICIPANTES:

 

ALBERTO BONILLA TORRICO. ALUMNO DE 4º ESO

IMAGINE

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This photography reflects the teenagers ́ future, subduing the world with firmness in their hands and expressing the facility of mobility along the different countries, for their benefit at the personal and professional level. Imagining teenagers knowing the different cultures and languages of these countries, and opening opportunities before his needs and aspirations.

Also it is possible to perceive: union, agreement and collaboration to obtain the objective for a better world.

 

 

NEREA RODRÍGUEZ LEÓN. ALUMNA DE 1º DE BACHILLERATO

NO  COLOR,  NO  AGE.

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In  this  picture  appear  a  spanish  old  woman  and  a  dominican  young  men  .Their differences  of  age  and  color  don´t  stop  them  to  have  a  good  time  together .On  sunday morning  the  young  men  likes  go  out  to  the  residence  for  the  elderly  and  learning  new things  about  the  spanish  ´s  traditions  and  also  he  told  them  their  stories  about  his  life in  his  country.

 

MARÍA LÓPEZ. ALUMNA DE 1º DE BACHILLERATO

 

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The photo represents people that they are being in Spain to find job or a betterFuture. The difference of cultures doesn't affect the adaptation but feelings andEmotions make adaptation a little hard.The people arrive to Spain and they don't see your family for a long time,

In conclusion, they come here because their countries haven't got resources to Survive and they are welcomed with love by the Spanish cities.

 

MONSERRAT RENTERO CAMPOS. ALUMNA DE 1º de BACHILLERATO

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Hello, I am Irene and I'm going to tell you my story. I am the girl of the photo when I was 22 years old. That year was very hard because I had to take the biggest decision of my life. I had to go to New York to look for a future. I chose New York because I studied economic and New York is city's business. I wanted to find a job there. And you will ask yourself... Why did you go to New York? In my country there wasn't job,everything was wrong so I had to leave my mother in Spain and achieve my goals. I had hope that everything will be good. I started a new life with a lot of dreams and the new experiences came alone. I found a job and now. I am the most important economist of New York. Nowadays I am 33 years old and I have got a husband, a daughter and I have got my mother that she is waiting for me at the door throught which one day I went.

 

JUAN LUIS SÁNCHEZ. ALUMNO DE 4º ESO

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In the picture we can see at the first a sky: the meaning of this is that the sky it´s the most open thing in the world.

In the other picture we can see a current and that is because all people in the world are the same, we are not different because of the skin colour or our nationality because all are human and all go at the same direction.

 

SOFÍA FUENTES ARIAS. ALUMNA DE PRIMERO DE BACHILLERATO
There aren't borders: ONE HEART.

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What I want to express in this picture is that although exist physically / legally borders amongst countries always we, youth, we find the way to share our illusion, memories, knowledge and culture all together.

The expression of the faces of the different people that you can see in the picture, I think without any doubt that reflect the key assets we want to get, such ass friendship amongst people front different countries.

I have chosen the white background because for me the white color means "FREEDOM". The freedom that people has to feel when they have to leave from their own country, looking for all the assets we have mentioned previously .

Finally I would say "Welcome to my country and we will se us in the yours".

 

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B A S E S DEL CONCURSO DEL CONCURSO DE FOTOGRAFÍA PROYECTO COMENIUS:


"MIGRATION AND YOUTH. FOR AN OPEN-MINDED, UNPREJUDICED AND RECEPTIVE SCHOOL/SOCIETY·

 

 

1º-TEMA: El tema del concurso será "MIGRATION AND YOUTH".

 

2-º PARTICIPANTES. Participarán en este concurso los alumnos de 4ª ESO Y 1º de Bachillerato que formen parte del proyecto Comenius.

 

3º- PRESENTACIÓN Y ENTREGA
La fotografía podrá ser en blanco y negro o color. Ésta, se presentará en formato digital.
Se entregará una fotografía por participante.
Cada fotografía deberá llevar: Título original, y un comentario sobre su contenido en lengua inglesa, que no excecederá de 200 palabras.
Cada participante entregará a Miguel de conserjería en un pen drive una carpeta con dos documentos: Uno que contenga la fotografía en formato digital, y otro que contenga el comentario de la misma. El comentario deberá presentarse en letra Arial tamaño doce, a doble espacio y firmado con un seudónimo. Ambos documentos llevarán el mismo nombre, el seudónimo, por el que se conocerá al participante. También se entregará el sobre cumplimentado entregado al inicio del concurso.

 

4º PLAZO. El plazo límite para entregar la fotografía finaliza el 7 de febrero a las 11:15h.

 

5º PREMIOS. El mejor trabajo viajará a Udine (Italia), donde representará al instituto, siempre que haya participado en las actividades del proyecto durante el curso escolar 2013/2014.

 

6º PUBLICACIÓN DE LAS FOTOGRAFÍAS. El instituto se reserva el derecho de publicar las fotografías premiadas, sin que por ello devengue el autor derecho alguno, a los cuales se les reconoce, no obstante lo anterior, la propiedad de la obra. Las fotografías premiadas quedarán en poder del instituto, que se reserva el derecho de exponerlas o reproducirlas a partir del fallo del concurso. Todas las fotografías presentadas podrán exponerse de forma temporal en la página Web instituto.

 

7º JURADO. Estará compuesto por el profesorado participante en el Proyecto Comenius : "Migration and Youth".El jurado tendrá en cuenta los siguientes criterios para seleccionar el mejor trabajo:


Contenido. Se valorará si la imagen captada en la fotografía, así como el título y el comentario que la acompaña, refleja el tema del concurso y el proyecto Comenius.


Estructura. Se valorará la calidad artística y técnica de la imagen capturada.


Creatividad. Se valorará la creatividad mostrada para tratar el tema desde el punto de vista técnico, artístico y su contenido.  

 

Coordinadoras del Concurso

Laura y Estrella

 
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 MIGRATION AND YOUTH: TOWARDS AN OPEN MINDED UNPREJUDICED AND RECEPTIVE SCHOOL/SOCIETY

 

 

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Durante la  semana del 20 al 27 de Abril, tres profesoras del IES Turgalium, Pilar Domínguez, Eva Gómez y Estrella Guisado, junto con cinco alumnas de nuestro centro, Sira Perdiguero, Paula García, Amanda López, Inmaculada Maeso y Marina González, viajaron hasta Bergen, Noruega, para participar junto con otros centros de Italia, Finlandia y Alemania, en la reunión del Proyecto Comenius  que este periodo, 2012-2014, versa sobre "Migration And Youth: Towards An OpenMinded, Unprejudiced And Receptive School/society" y cuyo objetivo es el desarrollo de la capacidad para analizar y entender los mecanismos detrás de la migración en general y su impacto en la vida local, regional y escolar en los diferentes países socios.


Durante etos días se han comparado los datos de los cuestionarios y entrevistas recogidos por los alumnos en los diferentes países europeos, y en base a esos resultados y a una variedad de actividades de integración creativas y competitivas relacionadas con el alumnado de las escuelas participantes , los estudiantes han producido una guía para jóvenes ciudadanos europeos acerca de la emigración y la integración.

 

 Aquí les mostramos el trabajo realizado por las alumnas del IES Turgalium

 

 

 

 

 

 

 

Durante los dos últimos cursos escolares el IES “Turgalium” ha coordinado el  proyecto europeo Comenius “La sociedad de consumo y los jóvenes en Europa”.

El encuentro final tuvo lugar en nuestro centro durante la semana del 1 al 7 de mayo de 2011: veinte alumnos procedentes de Italia, Finlandia, Noruega y Alemania fueron acogidos por las familias de nuestros alumnos y acudían al centro cada día para participar en las actividades específicas del proyecto. En el video se recogen algunos momentos de la semana.

El contenido íntegro del proyecto se muestra en la página web.

 

ASOCIACIÓN COMENIUS (2009-2011)

 

TÍTULO DEL PROYECTO

THE CONSUMER SOCIETY AND YOUTH IN EUROPE

 

PROFESORA COORDINADORA

Dª Pilar Domínguez Galán

CENTRO COORDINADOR

IES Turgalium de Trujillo (Cáceres), España

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CENTROS PARTICIPANTES

  • Instituto Commerciale di Stati "Antonio Zanon" de Udine, Italia
  • Kastellin Lukio de Oulu, Finlandia
  • Gymnasium Parsberg deParsberg, Alemania
  • U. Pihl Videregaende Skole de Bergen, Noruega

INFORMACIÓN DEL PROYECTO


El I.E.S. Turgalium de Trujillo ha iniciado las actividades del Proyecto Europeo Comenius, una acción formativa promovida por el Organismo Autónomo de Programas Europeos y la Consejería de Educación para la financiación de proyectos educativos que contribuyan al desarrollo de las competencias básicas dentro del marco europeo, especialmente la competencia lingüística y la de cohesión social puesto que el idioma del proyecto es el Inglés y los objetivos generales del mismo se dirigen al fomento de la unidad e identidad europeas. Los proyectos Comenius tienen como objetivo general el incremento de la calidad en la formación y la movilidad de profesores y alumnos para la mejora de la competencia en lenguas extrajeras.

El proyecto "La sociedad de consumo y los jóvenes en Europa" es coordinado por el I.E.S. Turgalium y tiene como socio s otros cuatro institutos de diferentes países europeos: Alemania, Finlandia, Italia y Noruega. Durante los próximos dos cursos escolares, alumnos de 1º de Bachillerato de cada uno de estos centros llevarán a cabo conjuntamente diversas actividades que contribuirán al objetivo general de desarrollar en los jóvenes europeos la capacidad de analizar y comprender los mecanismos de la sociedad de consumo y de transformarla para conseguir una mejora de la salud y la conservación del Planeta. Para ello, los alumnos, dirigidos por sus profesores correspondientes, trabajarán sobre los distintos contenidos en una plataforma virtual compartida con los institutos europeos asociados y en abril asistirán a la reunión europea que tendrá lugar en Noruega y en la que participarán en talleres y grupos de trabajo de los que se extraerán conclusiones y productos relacionados con la educación para un consumo responsable, en relación con la alimentación y la conservación del medioambiente.

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El proyecto europeo Comenius "THE CONSUMER SOCIETY AND YOUTH IN EUROPE (La sociedad del consumo y los jóvenes en Europa) ", abarca dos cursos académicos (2009-2011),  participa nuestro instituto junto con otros países europeos: Italia, Filandia, Noruega y Alemania y tiene como objetivo principal "concienciar a los jóvenes europeos en el consumo racional"

¡Anímate y participa en este proyecto ambicioso que beneficia a la persona, la sociedad y a nuestro planeta!

The Comenius European project "YOUTH AND THE CONSUMER SOCIETY IN EUROPE (The consumer society and young people in Europe)", covers two academic years (2009-2011), our school participates along with other European countries: Italy, Filandia, Norway and Germany's main objective is "to raise awareness among young Europeans in the rational consumption"


Hope you will participe in this ambitous project that benefits the individual, society and our planet!



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