Características del alumnado:

El total de alumnos matriculados en el curso 2008/09 es de: 318

PROCEDENCIA:
La procedencia geográfica de los alumnos es, en su mayoría, de la mancomunidad de Trujillo; del mismo Trujillo y del Centro de Menores  "Francisco Pizarro" sito en la ciudad de Trujillo.

NIVEL SOCIO-CULTURAL:
El ambiente socio-cultural en dichas familias se caracteriza por un nivel medio-bajo y por una favorable disposición y apertura al progreso educativo de sus hijos en diferentes ámbitos.

COLEGIOS DE PROCEDENCIA:
El alumnado procede de los distintos Colegios Públicos de los pueblos de la Mancomunidad de Trujillo. Los pueblos que constituyen la Mancomunidad de Trujillo son: Garciaz, Herguijuela, Jaraicejo, La Cumbre, Puerto De San Cruz y Torrecilla de la Tiesa.

DISTRIBUCIÓN POR SEXO:

Se observa un incremento en el número de niñas frente al de los niños, en estos últimos años.

DATOS DE LAS FAMILIAS:
La edad, media,  de los padres oscila entre 38 y 45 años.El nivel

Estudios básicos en su mayoría y con profesiones relacionadas con el sector de la agricultura, servicios y construcción.

OBJETIVOS TRAS TERMINAR:
La E.S.O. :

• Bachillerato: 55%
• Ciclos formativos:20%
• No sabe:15%
• Nada: 9%
• Otros: 1%

El Bachillerato:

• Universidad (Licenciatura): 56%
• Escuela Universitaria (Diplomatura): 20%
• Ciclos formativos (Nivel superior): 10%
• No sabe: 10%
• Nada: 4%

¿Qué es la E.S.O?

Títulación: Graduado en Educación Secundaria

Duración

¿Qué es el Bachillerato?

El Bachillerato es la última etapa de la Educación Secundaria, tiene carácter voluntario y su duración es de dos cursos, normalmente entre los 16 y los 18 años.

Tiene modalidades diferentes que permiten una preparación especializada de los alumnos (con elección de distintos itinerarios dentro de cada modalidad) para su incorporación a estudios superiores o a la vida activa. Sus finalidades son:

• Formación general, que favorezca una mayor madurez intelectual y personal, así como una mayor capacidad para adquirir una amplia gama de saberes y habilidades.
• Preparatoria, que asegure las bases para estudios posteriores, tanto universitarios como de formación profesional.
• Orientadora, que permita a los alumnos ir encauzando sus preferencias e intereses.

Título de Bachiller:

• Para obtener el Título de Bachiller será necesaria la evaluación positiva en todas las asignaturas de la modalidad cursada.
• El título de Bachiller facultará para acceder a la formación profesional de grado superior y a los estudios universitarios. En este último caso será necesaria la superación de una Prueba de Acceso (selectividad), que, junto a las calificaciones obtenidas en el Bachillerato, valorará, con carácter objetivo, la madurez académica de los alumnos y los conocimientos adquiridos en él. Asimismo facultará para acceder a grados y estudios superiores de enseñanzas artísticas, previa superación de la correspondiente prueba.
• De acuerdo con lo establecido en el artículo 41º.2 de la LOGSE, los alumnos que hayan terminado el tercer ciclo del grado medio de las Enseñanzas de Música o Danza, obtendrán el título de Bachiller, si superan las materias comunes del Bachillerato.

Distribución Horaria Semanal

(*).- En el caso excepcional de cursar una materia optativa más se incrementará en 4 horas el horario semanal de los alumnos correspondientes.

¿Qué es la Formación Profesional?

La Formación Profesional comprende el conjunto de enseñanzas que, dentro del sistema educativo, capacitan para el desempeño cualificado de las distintas profesiones. En la actualidad está compuesta por 142 títulos oficiales.

La Formación Profesional, en el ámbito del sistema educativo, tiene como finalidad la preparación de los alumnos para la actividad en un campo profesional, proporcionándoles una formación polivalente que les permita adaptarse a las modificaciones laborales que pueden producirse a lo largo de su vida.

Otras finalidades son:

¿Qué facilitará la Formación Profesional Específica?

La incorporación de los jóvenes a la vida activa, contribuirá a la formación permanente de los ciudadanos y atenderá las demandas de cualificación del sistema productivo.

Programas de Cualificación Profesional Inicial (P.C.P.I.)

Los alumnos/as y sus padres o tutores son informados y se comprometen a su realización.

¿Qué duración tienen?

Máximo 2 cursos realizando los Módulos Voluntarios.

Recibirán el Título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria

Si han cursado los Módulos Voluntarios.

Recibirán una Certificación Académica

Si han superado los Módulos Obligatorios.

Esta opción está especialmente indicada para:

-Incorporación al Mundo Laboral.

-Continuar con un Ciclo Formativo de Grado Medio si obtiienen el Título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria.

Ocupaciones y puestos a los que tendrán opción en el mercado laboral:

-Auxiliar de Oficina.

-Auxiliar de servicios generales.

-Auxiliar de archivo.

-Clasificador y/o repartidor de correspondencia.

-Ordenanza.

-Auxiliar de informática.

-Telefonista en servicios de información.

-Taquillero.

-Grabador-verificador de datos.

-Operador documental.

-Auxiliar de digitalización.

INFORMACIÓN SUJETA A CAMBIOS EN LA NORMATIVA.

En el siguiente enlace puede tener más información de los PCPI de Extremadura:

http://fp.educarex.es/fp/pcpi/index.htm

Programa de Diversificación Curricular (3º ESO y 4º ESO)

¿Qué son?

Es una forma distinta de cursar 3º y 4º. Supone un último esfuerzo a favor de aquellos alumnos/as que por causas diversas presentan dificultades importantes en el aprendizaje para que no se vean privados de adquirir una formación básica común ni de obtener el correspondiente Título de Graduado en Educación Secundaria.

¿Qué finalidad tienen?

Este programa tiene como finalidad la de favorecer que el alumno que lo precise alcance los objetivos y las competencias básicas y obtenga el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria, a través de una organización de contenidos y materias diferente a la establecida con carácter general y de actividades prácticas y una metodología adecuadas a sus características y necesidades.

¿Quiénes pueden acceder a los P.D.C?

Los alumnos/as que en los cursos anteriores se hayan encontrado con problemas generalizados de aprendizaje, cualquiera que sea su causa, en tal grado que les hayan impedido alcanzar objetivos propuestos para el curso correspondiente, y que a juicio de la Junta del Profesorado y del Departamento de Orientación, se encuentre en riesgo evidente de no alcanzar los objetivos de la etapa cursando el currículo ordinario.

Los alumnos/as y sus padres son informados y se comprometen a su realización.

- Los que hayan estado escolarizados en tercero y/o cuarto

- Quienes habiendo cursado segundo curso, no estén en condiciones de promocionar a tercero y hayan repetido una vez en la etapa.

¿Qué duración tienen?

- Dos años con carácter general.

- Un año para los alumnos/as que se incorporan al mismo después de haber cursado 4 E.S.O., sin superarlo.

Recibirán el Título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria

Si han alcanzado globalmente y por evaluación integradora de todas las áreas, los objetivos establecidos en dicho programa.

Al igual que el resto del alumnado de la Etapa, al término del programa, recibirán una acreditación del Centro en la que consten los años cursados y las calificaciones obtenidas en las distintas áreas o materias.

También se formulará el Consejo Orientador.

Esta opción está especialmente indicada para:

-Cursar un Ciclo Formativo de Formación Profesional.

-Incorporarse al Mundo Laboral.

¿Qué va a estudiar en Tercero de Diversificación?

Áreas Comunes:

Inglés  (3horas)

Educación Plástica y visual (3horas)

Educación Física (2horas)

Educación para la ciudadanía

y Derechos Humanos (1hora)

Religión/OMOAE (1hora)

Áreas específicas:

Ámbito Científico-Técnológico (6horas)
Ámbito Socio-Lingüístico (6horas)
Ámbito Práctico (2horas)

Optativa (dependiendo de la

oferta del Centro:

EJE Empresa Joven Europea o

Imaginar para Aprender (2horas)

Tutoría compartida + específica (2horas)                 Total      30 horas

¿Qué va a estudiar en Cuarto de Diversificación?

Áreas comunes:

Educación Física (2horas)

Educación Prástica y Visual (3horas)

Religión/OMOAE (1hora)

Áreas específicas:

Ámbito científico-tecnológico (6horas)

Ámbito socio-lingüístico (6horas)

Inglés (4horas)

Área Práctica (4horas)

Iniciación Profesional (2horas)

Tutoría compartida + específica (2horas)                Total     30horas