DEPARTAMENTO DE TURISMO

Componentes del Departamento:

NOMBRE

CARGO

GONZÁLEZ RODRÍGUEZ, CAROLINA  JEFA DEL DEPARTAMENTO 
JIMÉNEZ RAMOS, NATALIA
MONTSERRAT PIÑAS GARCÍA

Materias impartidas por el Departamento:

MÓDULOS

CURSOS

ESTRUCTURA DEL MERCADO TURÍSTICO 1º GIAT
MARKETING TURÍSTICO 1º GIAT
DESTINOS TURÍSTICOS 1º GIAT
RECURSOS TURÍSTICOS 1º GIAT
PROTOCOLO Y RELACIONES PÚBLICAS 1º GIAT
DISEÑO DE PRODUCTOS TURÍSTICOS 2º GIAT
PROCESOS DE GUÍA, INFORMACIÓN Y
ASISTENCIA TURÍSTICA
2º GIAT
SERVICIOS DE INFORMACIÓN TURÍSTICA 2º GIAT
PROYECTO DE GUÍA, INFORMACIÓN Y
ASISTENCIA TURÍSTICA
2º GIAT
FORMACIÓN EN CENTROS DE TRABAJO 2º GIAT

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 Programación didáctica del Departamento: HAZ CLIC AQUÍ

¿Sabes lo que es Design Thinking? ¿Y Elevator Pitch? Este 3 de diciembre los alumnos de primero y segundo del Ciclo de Grado Superior de Guía, Información y Asistencias Turísticas lo han descubierto y trabajado de la mano de Miriam Avis, Directora ejecutiva de la empresa Adalberti Experiencias Turísticas en Trujillo, y así hemos fomentado la innovación y la creatividad en el ámbito del turismo.

Además, nos ha contado su experiencia como empresaria de éxito y cómo partió su idea de negocio de nuestros pupitres…

¡SIEMPRE ES UN PLACER CONTAR CON TU COLABORACIÓN! ¡MUCHAS GRACIAS! Estamos seguros de que has animado a nuestros futuros profesionales a crear su propia empresa turística innovadora.

El pasado jueves 15 de noviembre, los alumnos de Guía, Información y Asistencia Turísticas, visitaron el Geoparque  Mundial Unesco “Villuercas-Ibores-Jara”, con el fin de analizar el potencial turístico del mismo. Fue un día muy intenso, que comenzó en el Monasterio de Guadalupe, declarado Patrimonio de la Humanidad por la UNESCO, donde a través de una visita guiada por sus museos descubrieron la riqueza del mismo.

A continuación, se desplazaron a Cañamero para conocer el Centro de Recepción de Visitantes del Geoparque, punto de partida para familiarizarse con lo que después iban a encontrar; realizaron una ruta de naturaleza por la “Sierra la Madrila”, interpretando el paisaje y analizando la labor de la guía; e interpretaron las pinturas rupestres de la “Cueva Chiquita”, realizadas por los grupos de hombres prehistóricos hace más de 3.500 años, que plasmaron en las rocas su forma de vida.

Finalmente, visitaron el Centro de Interpretación del Fosfato y la “Mina Costananza” de Logrosán, antigua mina de fosfatos cuya explotación llega hasta los 210 metros de profundidad.

Fue un viaje muy interesante para alumnos y profesores, ya que pudieron disfrutar de distintos recursos turísticos, de la naturaleza y de la historia.

Un grupo de alumnos del BTS Viti-Oenologie visitaron Trujillo el 13 de noviembre durante un viaje formativo de estudios en Extremadura y alumnos del Ciclo Formativo fueron sus guías en la ciudad de Trujillo.

Nuestros alumnos demostraron su capacidad para adaptar los contenidos explicados a un grupo extranjero y además hicieron una breve introducción de los contenidos en francés. En resumen, fue una visita guiada amena, repleta de anécdotas y curiosidades.

El grupo francés les agradeció su explicación y apreció el trabajo realizado por alumnos que se están formando en la actualidad.

VisitaGuiada

El pasado miércoles 14 de noviembre nos visitaron los alumnos del ciclo formativo de “Gestión de Alojamientos Turísticos”, del IES Hostelería y Turismo de Orellana la Vieja. Nuestros alumnos de GIAT les realizaron una visita guiada por el casco histórico de Trujillo, llevando a la práctica los contenidos impartidos en el módulo de “Procesos de Guía y Asistencia Turística” y dando a conocer los principales recursos turísticos de Trujillo. Fue una experiencia muy productiva e interesante, que sirvió para compartir experiencias entre ambos ciclos de turismo, además de producirse el reencuentro de los alumnos de ambos institutos con sus profesoras del curso pasado.

IESHosteleríayTurismo

El 25 de Octubre tuvimos la oportunidad de realizar una visita guiada a los distintos recursos y conjunto histórico de la Campiña Sur, gracias a los distintos guías, quienes nos ofrecieron su visión  de los mismos.

También pudimos conocer Llerena, y su Hospedería de Extremadura, donde una alumna nos explicó los encantos del pueblo. Nos resultaron muy interesantes sus explicaciones y consejos, y reconocimos recursos turísticos que ya habíamos trabajado en distintas materias.

Nuestras alumnas de 2º de Guía, Información y Asistencia Turística demostraros sus habilidades como guías turísticas describiendo los lugares por dónde pasamos desde Trujillo a esta Comarca de Extremadura.

CampiñaSur